Entrades

S'estan mostrant les entrades d'aquesta data: octubre, 2020

LA MIRADA

Imatges
  Bona tarda! Avui us volem parlar del resultat d'una acció molt profunda i significativa: la mirada. A l'escola bressol ens trobem en un moment educatiu que en molts casos la comunicació no-verbal és més important que la verbal. Per tant, tenint en compte que  els ulls són una font molt poderosa d'informació i comunicació; i les mirades són un dels elements més importants de la comunicació no-verbal, és important donar-hi una cabuda en el dia a dia.  Els infants a través de l'expressió facial dels altres, fan la seva primera socialització i aprenen a identificar els seus sentiments o emocions, a interpretar la dels altres i actuar en conseqüència. Amb una mirada ens poden, i podem, transmetre moltes emocions: tendresa, amor, ràbia, tristesa... Mirar és conèixer més enllà de la vessant emocional perquè també implica conèixer persones, elements, llocs, sensacions, etc. 

LA PANERA DELS TRESORS

Imatges
Bon dia a tothom!!  Avui volem parlar-vos d'una fantàstica proposta per infants a partir de 6 mesos: la panera dels tresors!! Aquesta és molt fàcil de construir donat que està formada per materials diversos amb molt de potencial per tal que els infants puguin experimentar i conèixer les seves característiques de manera global.  A l'hora d'escollir els objectes, cal que tinguem en compte que molts d'ells aniran directament cap a la boca i, per tant, han de ser fàcils de netejar així com caldrà que cridin l'atenció, siguin suficientment resistents i puguin proporcionar noves referències als infants. Els infants més grans han sabut trobar una altra dimensió a la proposta. Han donat un significat  simbòlic als diferents objectes i ho han convertit en una bateria musical, en un pany d'una porta, etc.                            Amb aquesta proposta busquem estimular el desenvolupament integral dels infants a través dels sentits. Nosaltres, com adults, també juguem un

PALS I TRONCS

Imatges
  En el nostre medi més proper podem trobar un munt d'elements naturals que poden brindar a l'infant d'un munt d'oportunitats d'experimentació i aprenentatge. Un clar exemple ho són els pals i els troncs. Aquests elements són molt comuns per tots nosaltres. Tant, que podem no ser conscients del gran mar de coneixements que poden aportar als més menuts!  Un dels aspectes positius dels pals i troncs és que són molt fàcils de tenir. Els podem torbar en una platja, una muntanya, un camp o, fins i tot, dins de casa!! A més, en ser elements naturals ens donen moltes opcions per experimentar: color, textura, gust, etc. Una altra característica d'aquests elements és que estan subjectes a la imaginació de l'infant. És a dir, poden convertir-se en una construcció, en un amagatall, en un tren o un llapís. En conseqüència, podran treballar molts aspectes lingüístics i logicomatemàtics tant en relació entre iguals com en relació infant-adult. Us animem a experimentar amb

EL PATI

Imatges
Hola a tothom! Aquesta setmana us volem parlar del pati.  El pati és un altre espai que forma part de la llar. Ens agrada plantejar activitats tenint en compte els espais interiors i exteriors. No tan sols és un espai per sortir a esbargir-se sinó que en ell s’hi originen un munt d’aprenentatges pels infants. En el nostre pati hi trobem un munt d’estructures on els infants hi interactuen lliurement. A més, comptem amb material divers que anem oferint en dies diferents per tal de preservar la màgia i les ganes de jugar amb tots ells, evitant així de l’avorriment de la quotidianitat. Ja abans de sortir al pati els infants més grans fomenten la seva autonomia tot posant-se ells sols la seva jaqueta. Primer col·loquen la jaqueta oberta a terra (amb la caputxa als peus), hi posen una mà a cada forat, estiren els braços cap a dins tot aixecant-la una mica amunt i finalment se la passen per sobre el cap. Veiéssiu que bé que fan el procés! Un cop a fora, és el moment de posar en marxa la seva