Entrades

PALS I TRONCS

Imatge
En el nostre medi més proper podem trobar un munt d'elements naturals que poden brindar a l'infant d'un munt d'oportunitats d'experimentació i aprenentatge. Un clar exemple ho són els pals i els troncs. Aquests elements són molt comuns per tots nosaltres. Tant, que podem no ser conscients del gran mar de coneixements que poden aportar als més menuts! Un dels aspectes positius dels pals i troncs és que són molt fàcils de tenir. Els podem torbar en una platja, una muntanya, un camp o, fins i tot, dins de casa!! A més, en ser elements naturals ens donen moltes opcions per experimentar: color, textura, gust, etc. Una altra característica d'aquests elements és que estan subjectes a la imaginació de l'infant. És a dir, poden convertir-se en una construcció, en un amagatall, en un tren o un llapís. En conseqüència, podran treballar molts aspectes lingüístics i logicomatemàtics tant en relació entre iguals com en relació infant-adult.Us animem a experimentar amb el…

EL PATI

Imatge
Hola a tothom!Aquesta setmana us volem parlar del pati. El pati és un altre espai que forma part de la llar. Ens agrada plantejar activitats tenint en compte els espais interiors i exteriors. No tan sols és un espai per sortir a esbargir-se sinó que en ell s’hi originen un munt d’aprenentatges pels infants. En el nostre pati hi trobem un munt d’estructures on els infants hi interactuen lliurement. A més, comptem amb material divers que anem oferint en dies diferents per tal de preservar la màgia i les ganes de jugar amb tots ells, evitant així de l’avorriment de la quotidianitat.


Ja abans de sortir al pati els infants més grans fomenten la seva autonomia tot posant-se ells sols la seva jaqueta. Primer col·loquen la jaqueta oberta a terra (amb la caputxa als peus), hi posen una mà a cada forat, estiren els braços cap a dins tot aixecant-la una mica amunt i finalment se la passen per sobre el cap. Veiéssiu que bé que fan el procés!
Un cop a fora, és el moment de posar en marxa la seva mot…

ENS PINTEM AMB GEL

Imatge
Hola a totes i a totes!
Avui us volem mostrar quina proposta tan xula i refrescant vam proposar als infants de la llar. I és que l'aigua facilita un munt de possibilitats de jocs, inclús canviant el seu estat. I si no us ho creieu... mireu quin món de curiositat i exploració se'ls va obrir als infants donant-los gels amb colorant alimentari! 

En un primer moment es van quedar observant què coi podien ser aquells elements rodons. Alguns van deixar caure de cop el gel amb el primer contacte amb les mans tot dient que era molt fred tot posant una cara rara. D'altres van explorar-lo posant-se'l a la boca tot llepant i xuclant. Fins que el joc lliure va anar evolucionant i vam poder veure com es dedicaven a passar-se el gel per diverses parts del cos, sobretot els braços i les cames, deixant petites carreteres de colors al seu pas! 



Que decorats i fresquets es van quedar amb un moment! De fet, un cop es va assecar el recorregut del gel van quedar com autèntiques obres d'ar…

SENTIM LA PINTURA

Imatge
Hola a tothom!
Els infants de la llar hem realitzat una proposta molt sensorial amb pintura. La pintura és un element que sol ser atractiu a la vista pels infants gràcies als seus colors vius. No obstant això, la temperatura i el tacte no agrada a tots ells quan s’hi entra en contacte. És lliscosa, es resseca al cap d’una estona i fins i tot pot tibar una mica. Alhora, és diferent de moltes textures i olors del dia a dia, és llampant i deixa marxa d’algun color. 
Les interaccions que tenen els infants amb ella fa que en descobreixin un munt de coses mentre que, alhora, els emociona o el fa enfadar una miqueta. 





Pintura de colors en el terra i a gaudir! Com heu vist la majoria han utilitzat els peus per sentir que freda estava, que líquida i lliscant era, com es barrejaven els colors per sortir-ne de nous i, fins i tot, quin rastre en deixaven al seu pas!

JUGUEM AMB AIGUA

Imatge
Hola a tothom!
Avui hem cregut molt oportú fer una entrada especial sobre la interacció amb l'aigua en aquests mesos de calor. I és que... us heu parat a pensar mai quin munt de possibilitats d'aprenentatge ofereix aquest element? UN PILÓ! 

Et fet d’experimentar amb l’aigua a través de propostes contribueix a consolidar diversos conceptes tot relacionant-se i comunicant-se amb el medi i les persones que els envolten, com: omplir, buidar, traspassar, llançar, colar, dins, fora, ple, buit, molta, poca...







També descobreixen les seves propietats físiques i fomenten les sensacions i percepcions del propi cos en contacte amb aquest element líquid, com podrien ser: fred, moll, lliscant, mullat, profund, etc. 

A més de passar-s’ho d’allò més bé!

MOLT BON ESTIU!

Famílies!

Arribats aquest final de curs tan estrany, ens volem acomiadar d'una manera diferent i especial. ❤ Per aquest motiu us convidem a mirar el petit vídeo que us mostrem a continuació.



Esperem que gaudiu molt i molt de l'estiu, que agafeu forces per tornar a la llar al setembre i que els més grans tingueu una súper entrada a l'escola dels grans!
Una forta abraçada!


MOLT BON ESTIU

ÚLTIM REPTE: PAREM TAULA

Imatge
Hola a tots i a totes!
Arribem al final amb l'últim repte, el 13! Uau! Quin munt de reptes hem fet i superat! Aquest últim repte ha estat enfocat a promoure sobretot l'autonomia de l'infant veient com és capaç de parar taula. I mireu com de bé ho fan! 


Ho heu fet genial!!! Quin munt de coses sou capaços de fer!!! Donem l'últim repte per superat!!!